报章报道：一名班长在课堂上分发传单，由于数量有限，一名同学拿不到传单因此而发怒，挥拳打断他的门牙。

我对这则新闻感到十分震惊。我在想我们的学生究竟在想设么？他们起码的爱心和道德感都到了哪里去了呢？就因为一张传单不够分而造成那名发传单的人受到这种挨打，那我觉得我们也就不必上学了。因为我们会随时面对各种暴力毒打。随着时代的发展，我国学校出现的新暴力事件真的与以往渐渐不同，有数据显示，每四名学生，就会有一名曾经被校园恶霸欺负。学生的暴力已经从肢体暴力发展到了如今两种类型。最普遍的暴力行为是“语言暴力”以及“疏离暴力”。

语言暴力是指用脏话来“问候”同学，或给与其他同学去难听的外号，令他们的心灵受损。疏离暴力是指学生通过散播摇言来孤立或隔绝同学，这类暴力多出现在女生之间。这两种暴力行为都会让受害的学生心灵受到极大地损害。

语言暴力会给学生带来许多心灵上的伤害。由于每个人承受的能力不同，我们不能低估语言暴力所带来的伤害。本地就有一个女中学生就纯粹因为语言暴力而自杀身亡。

在这起暴力事件的背后，我看到的是我们教育体制中的弱点，学生得道德教育需要加强。社会，家长和学校这三方面都有责任。首先，社会上有太多渲染暴力的电视剧，甚至网络游戏都会有暴力的行为出现。家长也有难以推脱的责任。如果父母整天吵闹，甚至出动暴力，孩子会难免以为使用暴力是解决问题的唯一的途径。家长应该在平常生活加强孩子的思想道德教育，教育他们与人为善，懂得忍让，提高自己的修养。在学校方面，跟应该加强这方面的教育。此外，也应该多留意学生的不稳定情绪和考试压力。

最后，我认为随着社会的发展，校园里的暴力事件和恶霸事件一定会一个中心的面貌出现。我们应该想出各种办法来避免同类的事件再次发生，各方面要互相配合，让我们的青少年能够健康地在良好的环境里成长，做一个对社会有用的人。4:16 PM 再见[: